《怪兽大学》有时候，有一个有趣的好伙伴，比一个看上去有趣的工作更重要

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导演: 丹·斯坎伦
编剧: 罗伯特·L·贝尔德 / 丹尼尔·吉尔森 / 丹·斯坎伦
主演: 比利·克里斯托 / 约翰·古德曼 / 史蒂夫·布西密 / 海伦·米伦 / 彼得·索恩 / 乔尔·默里 / 西恩·海耶斯 / 大卫·弗利 / 查理·戴 / 阿尔弗雷德·莫里纳 / 泰勒·莱伯恩 / 内森·菲利安 / 奥布瑞·普拉扎 / 贝丝·比厄 / 鲍比·莫伊尼汉 / 朱丽亚·斯维尼
类型: 喜剧 / 动画 / 冒险
官方网站: www.pixar.com/features_films/Monsters-University
制片国家/地区: 美国
语言: 英语
上映日期: 2013-08-23(中国大陆) / 2013-06-21(美国)
片长: 104分钟
又名: 怪兽电力公司2：怪兽大学 / 怪物公司2：怪物大学 / 怪兽公司2 / 怪物公司2 / Monsters Inc. 2
IMDb链接: tt1453405
官方小站: 《怪兽大学》官方小站

Monster University 可以说多少让人有些失望。剧情虽然不少。但是出了电影院，你不一定还记得到底发生了哪些事。说失望倒不是黑皮克斯，相反的其实我个人是很喜欢皮克斯的；也有正因为喜欢才觉得“明明可以做得更好啊”这样的状况不是么。
　　
　　Monster University 是Monster, Inc.的前片。但是看Monster University 的时候，除了觉得两个主人公很眼熟在哪里见过，已经记不得还有一部了Monster, Inc.——毕竟是12年前的事情了。
　　
　　
　　美国的大学生活
　　
　　
　　 这部电影中十分鲜活得透着美国大学文化。对于观众来说很容易产生，啊，我上大学的时候也是那样呢，或者我们学校也有这个之类的感慨。因为我学校得Logo 也是M，所以也觉得很亲切。开学前后能常看到一组高中生或家长，被穿着学校制服的学生工作者带领参观校园。告诉你学校多好多好。还有学年出社团招新，举办 活动得时候用免费比萨、蛋糕吸引人来参加。还有星期五开始一直到周末结束都是派对动物们（Party animal）喧哗活跃的时期。派对宠儿当然是那些运动型的男生和前突后翘的低胸妹子。而那些功课很好的技术宅则被排挤到了社交边缘。
　　 还有就是那些用阿尔法、哦米噶之类的希腊字母命名的fraternity (兄弟会)和荣誉组织。满足一定的条件才能申请。所以，刚开始苏利文被邀请参加了，但是他考试拿了C后就被踢出来了。另外电影中，麦克他们组队的"OK" 兄弟会也是一个槽点（"OK"不是希腊字母，就是那个ok = =）;而且他们住的房子也不是fraternity house（兄弟会一般会在校园附近有专门的大房子），而是一般的民房（某成员的家），这也是为什么苏利文刚进住时感到惊异的原因。
　　 总的来说，Monster University 的设定和描述除了罐子设计课和会飞来飞去的老师基本上照搬美国校园生活，并没构建自己的学园设定，比如像哈里破特什么的。对于非北美地区的观众也许没有这 么强烈的共鸣——就和看其他美剧中提到的大学生活一样。
　　
　　
　　换一种方式追寻梦想
　　
　　 大家也许看过很多励志题材的作品：类似于主人公有某某梦想，虽然他一直吊车尾，但是他坚韧不拔，不断训练自己，通过不懈的努力终于克服自己先天的弱点，成 功的走到了人生赢家的位置，梦想、妹子／男人都有了，Happy Ending。当然还有像Naruto（火影忍者）这样的杂志连载还没ending的。
　　
　　
　　 似乎大众媒体都很提倡这种克服先天缺陷的意志。当然，坚韧和努力的确很重要，但是当大家把关注的焦点放在如何解决弱点（weakness）的时候，似乎忽 略了一个更重要的方面就是利用好强项（strength）。现下很普遍的一个情况不是没有梦想，而是自我认知的匮乏——不知道自己擅长什么。尤其是当外在 力量很强大的时候。环境对于不同的领域有着鲜明的喜好；有些领域明显比另一些领域更受社会的欢迎（比如电影里的惊吓专业 VS 罐子设计专业；现实生活中可能是商科专业 VS 学术类专业？）。因而在选专业或做职业规划的时候容易陷入迷茫，不知道该读什么专业，不知道该找什么样的工作。就好像我们的迈克，他一心想当一个能够让孩 子尖叫的怪兽，他比任何人都努力，他甚至申请上了他梦寐以求的大学的惊吓系。可是更本的问题是他根本一点都不可怕，更别说可怕到让人类尖叫。好在他的这一 先天缺陷是极易发现的，并不断被老师、学生、朋友提醒。
　　
　　 那位龙虫混合的（女）教授很犀利的指出迈克不可能成为惊吓员（自编的称呼）并取消了他和苏利文的scare major（惊吓专业）资格。也许观众在看的时候会替迈克抱不平，但是从专业角度来说，教授的判断是明智的——虽然过于强硬，完全成了大反派。
　　
　　
　　 在迈克小组的回击活动中，大家一心期待，迈克小组的geek们能够通过努力＋幸运（编剧垂青）最终如橄榄球明星们一样站在舞台中央赢得荣誉和惊吓专业入场 卷。故事一直朝着这个方向发展，直到迈克发现苏利文在比赛中动了手脚才让自己赢了。迈克愤怒伤心之余，跑去了人类世界想通过真实的惊吓行为来证明自己。然 而这一目的彻底的失败了。但是这次的行动，他却收获了更重要的东西——一个好朋友和一次正视自己的机会。
　　
　　 上帝的爱不偏待人，迈克并没有比别人造得差。他有愿意坚持努力的珍贵品格；甚至，他有任何人都无法替代的天赋。只是他一直在努力着如何战胜自己的弱点，而 忽略了自己被赋予的才能。事实上，在他和苏利文误闯人类世界时，他做到的，是像苏利文这样在别人看来天资卓越的怪兽都无法做到的事情，是让反派女教授都惊 讶无比的事情（具体是什么大家自己去影院吧）。离开MU的时候，苏利文对麦克说的一句话一阵见血地指出了麦克的强项和弱项：“you are not scary at all, but you are fearless” （你一点也不可怕，但是你无所畏惧）。
　　
　　
　　
　　梦想也无法替代的东西
　　
　　
　　 影片结尾，迈克和苏利文一起去了Monster, Inc.（怪兽电力公司）当邮件分发员。是的，邮件分发员。听上去是很无赖的工作吧，但是他们干得很开心。有时候，有一个有趣的好伙伴，比一个看上去有趣 的工作要更重要。因为和有趣的伙伴一起，能把无聊的事情也变的有趣起来；而一个看似有趣的工作，却不能保证一起共事的人都能共处。
　　
　　 不知道大家有没有这样的感受，虽然是自己喜欢的专业／工作，但有时候也会有念／干得疲惫不堪得时候。在事业上有梦想当然是好事，但是人生里也有这类梦想所无法代替的东西。

如果甩掉Pixar的光环（包袱？！），会发现它还是可圈可点的：
　　
　　 1、寻找旧故事的新意：“屌丝逆袭”这种烂大街的故事真要拍出花来是不可能的，但是Pixar用了四次转折。第一次是ok会获胜，如果在这里停下来，差不 多是中国动画片；第二次是自我坦白作弊，如果最后变成宣扬他们诚实善良，那就是蓝天的级别；第三次是破纪录的尖叫，如果是梦工厂，大致会因为这种战绩而被 破格提升为惊吓专员而圆满收场。而最后是他们从收信件开始一步一步接近原来的梦想——这么温情地告诉孩子们“童话里都是骗人的”，也只有Pixar能做得 出来了。
　　
　　 2、寻找彩蛋是幸福的：这是Pixar专属的福利，比如玩具总动员的各位在不同片子里打过酱油。怪兽大学里更多的是和电力公司的伏笔。印象最深的就是他们竟然没有忘记那个奇葩女卧底，这次她是以“真声”出现在片尾。
　　
　　 3、对于freshman生活的再现：再次证明，从《瓦力》之后，Pixar的动画片基本是拍给18岁以上人士观看的，儿童是不太会明白这段可能是人生最美好时光的意义的。拜托，不要说烂俗没有新意。你敢说看的时候没有让你产生怀念和共鸣吗？
　　
　　以上是对电影的正式评论。
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　　以下为一个入门级皮粉&屌丝级果粉的呓语。如有雷同，纯属巧合。
　　
　　
　　 在纠结许久之后，还是给了四星，扣一星的原因还是因为那名不副实的“3D效果”——毕竟，这是“冰河世纪”必须依靠松鼠与松果的爱情故事来吸引眼球的时 代，这是小黄人成为“卑鄙的我”当仁不让的主角的时代，这是“萌死人不偿命”就是票房保证的时代——Pixar依然把故事作为动画片的灵魂还是让人保有一 份欣慰的——即使是“屌丝逆袭”天天讲月月讲的老梗。
　　
　　 当然遗憾的是，这就意味着对Pixar电影的评价已经要和“冰河世纪”一个标准了，而长久以来，Pixar的电影是必须在另一个层面来评价的——借用足球界的装逼圣句：这个世界上有两种动画片，一种叫Pixar，一种叫其他动画片。
　　
　　 是的，当动画片还在迪斯尼定下的金科玉律下不敢越雷池一步的时候，Pixar用了一招“3D动画”就让旧世界毫无招架之力，其过硬的动画技术与创意让所有 人只能瞠乎其后——对比一下，“海底总动员”和同期“鲨鱼黑帮”水下特效，如果一个是海洋，另一个只能算是小池塘了；而在“汽车总动员”之前，动画汽车的 眼睛从来都是千篇一律的车灯，可有谁想过“车窗”也可以化腐朽为神奇？
　　
　　 如果技术上的代差还可以追赶，那Pixar真正令对手绝望的是对动画叙事的野心和实现这种野心的能力——这种能力在“瓦力”时代到达巅峰！21世纪还有人 能把动画片拍成默片并且惊艳全场？！天啊，那是20世纪40年代万氏兄弟做的事情！你也无法想象，把“动物庄园”这样严肃的政治寓言天衣无缝地融入一个动 画电影是多么的艺高人胆大（值得中宣部的战五渣好好学习！）。
　　 ——对比当时最大竞争对手梦工厂的“功夫熊猫”，除了以文化作噱头之外，在任何一个角度都被无悬念地秒杀！
　　
　　 当然Pixar不止有这些，他们有创意，有技术，有故事，还有情怀——因创意萌发，以技术实现，用故事包裹的“情怀”。他们可以用15年时间来孕育一个孩 子和他的玩具从初见、厌旧、遗忘到难舍的完整故事。“海底”里的父子情，“飞屋”里的爱情还有“怪兽公司”的友情，Pixar的情怀从来自然而温情，细腻 不媚俗。
　　
　　 以上是“四有青年”皮克斯辉煌的履历，时间定格在2010年，那一年他交出的成绩是《玩具总动员3》——如果以豆瓣评分来看的话，13万人看过，评分8.9分。
　　 2008年，《瓦力》，29万人看过，评分9.3
　　 2009年，《飞屋环游记》，30万人看过，评分8.8
　　————————————转变开始了—————————————
　　 2011年，《汽车总动员2》，3万人看过，评分7.6
　　 2012年，《勇敢传说》，5万人看过，评分7.4
　　 目前，2013年，《怪兽大学》，2万人看过，评分8.1……
　　
　　 虽然豆瓣一贯小清新的口味不那么准确，但是明显的事实是，Pixar已经不是那个绝对无敌的王者了……尤其是梦工厂和蓝天这些后来者在技术上不断紧追，而且也开始注重故事与内涵的时候，已然有分庭抗礼之势了。
　　
　　 而以上的故事在另一个对象上依然成立，甚至可以说是无缝衔接。没错，如果把皮克斯换成苹果，把梦工厂蓝天换成google或三星，如果还愿意发散思维的话，迪斯尼比作诺基亚也是很好的选择——只是诺基亚显然不具有收购苹果的可能。
　　 另外，更重要的是，皮克斯和苹果还有过一个共同的家长：乔布斯。不是一家人不进一家门啊！
　　
　　 所以，回到正题：怪兽大学和爱疯4S。同样是后乔帮主时代的产物，同样都有里程碑式的前任，同样与前任相比他们显得有点普通甚至乏味。当《疯狂原始人》、 《卑鄙的我》让人不得不爱的时候，怎么看Pixar都在不思进取吃老本。而4S，哼！不就是静音键移了3毫米嘛？！
　　
　　 事实是他们都很好，但是人们觉得他们不够好；事实是他们都在前进，只是这种脚步追不上所有人的期待。因为对于皮克斯和苹果而言，没有满足期待，就是失败；没有创造惊喜，就是垃圾。
　　
　　 电影中麦克和牛头高帅富的对话也许就是皮克斯自己的写照：
　　 牛头：放心，你们就是输了，也没有人会记得你们。
　　 麦克：对，但是你们输了，所有人都会毕生难忘。
　　
　　 所以，对皮克斯的如今的“平庸”开始冷嘲热讽的人们，请回忆一下，究竟是什么让你的胃口变得越来越大了？
　　 

（4月在Cinema Con写的，终于可以发了）
　　
　　作为《怪兽公司》的前传，《怪兽大学》从主角兽麦克同学的一次小学春游经历开始，讲述了这个天生矮小被歧视独眼怪，如何立志考取理想大学，并在大学期间与高富帅大毛怪苏利文相遇相识，经历一系列波折最终成为挚友，并实现梦想的过程。
　　
　　此外，作为一个合格的前传，影片通过一个细节解释了《怪兽公司》中反派角色隐形蜥蜴怪博格斯是如何与苏利文结仇并成为宿敌的缘由。　
　　
　　剧情略显老套， 其本质不过是青春校园励志片，但高质量的动画、无限的创意，注定让该片成为暑期档必看动画！Pixar、搞怪的麦克同学、可爱的大毛怪，加之新来的各种怪兽新成员——皮克斯在构建世界观上的惊人基因，以及不走寻常路的想象力，在电影中发挥得淋漓尽致。
　　
　　本片给观众展现了一个更加生动、全面的“怪兽世界”，片中我们了解到怪兽世界其实和现实中的人类世界（确切说是美国世界）很类似。怪兽们也要经历小学，中学，大学，就业这一过程。对于观众而言，浓郁的校园文化设置，会有较强的代入感。
　　
　　电影对怪兽大学的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃兹，观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。对于有美国留学经历的同学，片 中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记，学生导游带领逛校园，到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。此后展示的校园风貌也是在美国大学里 随处可见的：草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的，以及迟到赶路的。此外，院系分配也相仿美国大学的院系，但加入了怪兽世界的特性，如惊吓 系，教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐惧提供最大的能量。此外还有能量瓶设计系，时空门设计系等。美国大学之间常见的宿敌 片中也有提到，比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。同样，怪兽大学也有丰富的社团组织：天文社、哲学社、即兴表 演社、美术社，以及美国大学独有的希腊社团。从画面上来看，此片似乎参考了不少大学的设计图，呈现效果堪称惊艳。
　　
　　娱乐性上，皮克斯从不会让你失望。电影重头戏惊吓大赛采用的是过关淘汰赛，每一关都考验不同的能力，而每关最后一名将被淘汰。这种“游戏”模式在青春励志冒险片中经常出现，趣味性娱乐性十足，对青少年观众屡试不爽。《疯狂躲避球》《哈利波特4》等影片也有类似的模式。
　　
　　抛开动画和怪兽的外衣，电影主要探讨的是这样一个问题，先天的缺陷是否能通过后天的努力来弥补？作为一个面向全年龄段的电影，本片做了一个很 直白的人物设定，并给出了电影创作者对这个问题的回答。“一个身材矮小长相可爱，但有着过人智慧的怪物通过刻苦努力学习，最终并不能变成一个令人尖叫的可 怕怪物，但经过朋友的启发，发现他的天赋（聪明才智）可以被用来当惊吓教练。”当麦克发现自己所有的努力都化为泡影的时候，绝望地躲在人物世界，而好友苏 利文勇敢地出现并与他一起逃出危境，一方面是柳暗花明的剧情突显希望的力量，另一方面也展现了友情的力量。更重要的是让孩子们开心地走出电影院。
　　
　　故事并没有传达出过于深奥的思想，但足以令影院里的成人观众躇踌思考，也向观众席里的孩子们在人生志向上给予了一定启发。