在分别前，电车声已遥遥在耳，望着对方的眼睛，大声说“我喜欢你“，不是乞求不是自怜不是悲叹只是要坦率的做个决定”尽管命运跟我们开了玩笑，尽管现实无法改变，我拥抱这命运，接受这现实，并仍旧喜欢着你”
这样的情节，好像只出现在日剧里。还记得一个女生大声喊“完治，喜欢你”，笑得弯弯的双眼里或有泪水。即使少儿向的动画作品里，浅仓南也在最艰难的时候镇静地表白“喜欢达也”。
年仅十六岁的女生，父亲死于战争，母亲常出远门，除了上课之外还要负责家里老小的饮食，以现代的眼光来看已然早熟——有责任心和自制力。而当同学有需要时，她在深夜里帮他们刻印，带动清理“拉丁区”的行动（日本人到底是有神马法国情结）更显明慧——热心且具行动力。
而当她极委婉——姐怀疑大概只有东方人能体察——的向男生表白时，后者回应“我们可能是兄妹。还真是戏剧情节”。影院里的观众发出轻轻的笑 声，然极短暂，因为之后他们没有上演任何戏剧化的情节。她没有哭没有叫，他也没有咆哮没有捶墙。没有兄妹相认也没有死去活来。他不再提及此事，她还是以 “君”称呼他，一切回到从来，好像什么都没发生过一样。
这样克制的表现和处理危机的情商远远超龄了。只有在她扑进妈妈怀里痛哭失声的时候，才露出少女应有的模样，在平静礼貌的互动之下深藏的感情，仍旧是少女的初恋。
他们和那些聚集在“拉丁区”里醉心社团，为“拉丁区”的存亡不懈斗争的同学们，显然了一个民族的面貌——古老而不迟暮。就像“拉丁区”一样， 他们处理生活中这些“戏剧化”情节的方式是文化的遗留，他们生活的环境抹不去战争留下的痕迹，但他们同时热情而富有朝气。战争已经离他们远去，奥运正向他 们招手。
他们不仅让“拉丁区”焕然一新，今后也将会把这个国家民族的灰尘垃圾都清扫干净把破旧残缺都修葺替换。亏得他们，旧楼不需要舍弃，过去的历史文明不应该抛却——至少本片是这样希望的。
横滨的海岸和市貌，学生的制服和生活，片中的插曲，充满了怀旧的气息。旗语和男女主角的身世，将一个在战争中死去的日本与战后新生的日本连接起来。日常生活的平静，每个人对未来的希望，显示出对未来的向往。
而这些情节与画面的光与色彩结合得恰好，就像那副画一样。
影片结束后走在我后面的两个女生讨论说“这种情节要是法国拍会演变成浪漫爱情片吧”。其实如果把这个情节放到现代的日本大概也会发展出类韩剧的桥段。有些东西，去难再返。
PS：姐特别喜欢片里的眼镜男，理由不明。在校长来监视的时候本来意见相左几乎大打出手的学生默契地集体合唱的场景格外有爱。其实我之前对于 小津电影里出现的“大家吃着饭突然唱歌”的场景不大能理解，对照这部电影来看，在日本的某个时期，这种莫名其妙就集体合唱的行为似乎是很正常的……
PS：男主手受伤时，要女主帮忙做的是用于油印的纸模，八〇年代学校仍然是油印试卷的（有时候写完卷子手都黑了有木有）。
方法用一种特殊的纸（很薄，表面油质，经折腾），底下垫钢板，然后有一种专用的笔把要印的内容抄写上去，纸上便会留下字的刻印，然后就可以拿纸去油印了。
如果抄写时用的力道太轻，纸上的字痕太浅，印出来的字迹会过淡甚至无法辨认，如果力道不均匀，自然也会印出很丑的东西来。对于集中力和腕力还是有要求的。
一般该是男生做这件活计较好，但是因女生给人的固定印象是“较细心和整洁”，所以臂力过人的姐在三四年级上常被老师召唤去做这项工作——好处 是刻卷子的人自然不用参加考试。开始只是数学老师，还可以应付，后来语文老师也把我当召唤兽，一张卷子刻完手腕就酸了。所以这项工作是非常累人且很花时间 和精力的（刻错一个字就报废了，要重新刻）。在男主手好了之后女主仍自愿帮助做这件事，那是真爱啊……
19日香港上映，于是买了最早10点半的一场。之前知道是粤语配音，但是没有字幕还是让我猝不及防，打消了只放松欣赏画面和配乐的念头。即便如此一些细节还是没有听出来，包括笑点，好在不影响理解全片。
与之前的波妞，甚至借东西的小矮人相比，这部的剧情没有进步，甚至可以说略显单薄，但是放在一个“时代”的角度看，这个片子蕴藏的感情却比那两部要来得真切。
影片以少男少女追求身世之谜之中的感情发展的主线，保护学校里的古建筑拉丁楼为副线。就如同博尔赫斯在《交叉小径的花园》里谜底是时间而全文不谈时间一样，《虞美人》里隐藏的一个谜底其实是时代。
1.时代的遗迹
一所生机勃勃的大学，里面竟然不合群的伫立着一座古老的“拉丁楼”。拉丁楼是旧时代的代表。外观摇摇欲坠，女主角刚进去的时候里面布满灰尘，气氛阴森，竟 然还有蜈蚣爬过。但是这旧时代却有着知识的积淀和推动着新时代的无穷活力。门口的天文爱好者不懈地观察着太阳黑子，哲学社虽然小而残破却无愧于“爱智”的 精神；男主角所在的文艺社则负责出版印刷，观察，记录，评论着学校的大事小情。拉丁楼虽然老，但是这里有着推动时代发展的一切，自然科学，人文科学，与大 众传媒。这就是学生为什么要极力与拉丁楼被拆的命运抗争，因为铲除历史一定意义上就是遗忘，背叛，粗暴地背离时代。当学生自发将拉丁楼打扫得整洁一新，男 主角安装完灯泡的吊灯被打开开关的一刻，知识的美丽光芒顿时使拉丁楼焕发了新的生机。
2. 时代的震荡
故事的背景是1963年的日本，可能是日本近现代经济发展的一个重大的分水岭。如同影片的背景介绍所言，这时候的科技迅速发展，铁路被修建，劳动力旺 盛，1964年的东京奥运会将日本经济真正推向蜜月期。但既然影片是在2011年上映，就无可避免地表达了导演对时代的怀念。那时的校园学生可以在校园各 个角落探讨民主主义，探讨文化，哲学与科学。学生也可以为了反抗学校的强令做出跳楼这样的激进的行为艺术。到处都在大兴建设，在这里，人们一起应对钢铁， 电子席卷而来的时代大潮。
3. 时代的感情
这一部分恐怕是全片最大的亮点了。
少男少女的爱情永远是羞涩而纯真的。预告片里，少女升旗时浮现出少男纵身一跳的瞬间画面，代表他从此已经代替了父亲进入了自己的生活。这一点在后段那含蓄 的表白戏里也有所揭露了。两人通过拉丁楼的保护结识，在这一段时光里相互了解和喜爱。身世的迷雾并没有使他们放弃彼此，如同女主角所说，就算是兄妹，也不 能阻止我一直喜欢你。初恋的美好和悲剧性就在这里吧。在请到社长阻止大楼的拆除后，社长看着一同跑开的男女主角，也不禁感慨青春可贵。导演也许没有借那个 时代的纯美质疑或者悲观地看待如今纯粹感情的缺失，却也让我们不禁在心中有那么一点叹息，就如同现代人看黑白片会觉得可笑，其实可笑的是失去纯粹的美与表 达的我们。
父亲虽然永远离开了这一对少年，但是通过当年父亲们的那个好友，时代的哀伤还是扑面而来。当年照片中的三个好兄弟已经天人相隔，但这份感情却永远未曾消失 过。大海在夕阳的映照下有点泛黄，像那泛黄的旧照一样。生活在这个时代的人带着上个时代的寄托继续航行在海上，宫崎骏“海”的回归与延续的意义再一次得到 凸显。
大家评论马丁斯科塞斯的新作《雨果》时，往往称之为他“献给电影的情书”。随着影片缓缓进行，对电影艺术家的崇敬和所有人对电影这一艺术的热爱也缓缓流 淌，通过回顾电影的过往，人们，包括观众和导演，会更加清楚“看电影”的分量，会进一步思考自己应该如何欣赏与理解它。而这部《虞美人盛开的山坡》则是献 给了时代：一个物质不丰富却更在乎感情的时代，一个经济腾飞人们却渐渐丢掉宝贵事物的时代。站在2011年，人们又该如何取舍呢？吉卜力的创作总是代表着 怀旧的情绪，或是人性中最宝贵的那些元素，亲情，爱情，勇气，理想。就算宫崎骏换成了宫崎吾朗，没有人会质疑吉卜力的理想会一直传承下去。他们是日本传统 手绘动画永远的栖息地。
与之前的波妞，甚至借东西的小矮人相比，这部的剧情没有进步，甚至可以说略显单薄，但是放在一个“时代”的角度看，这个片子蕴藏的感情却比那两部要来得真切。
影片以少男少女追求身世之谜之中的感情发展的主线，保护学校里的古建筑拉丁楼为副线。就如同博尔赫斯在《交叉小径的花园》里谜底是时间而全文不谈时间一样，《虞美人》里隐藏的一个谜底其实是时代。
1.时代的遗迹
一所生机勃勃的大学，里面竟然不合群的伫立着一座古老的“拉丁楼”。拉丁楼是旧时代的代表。外观摇摇欲坠，女主角刚进去的时候里面布满灰尘，气氛阴森，竟 然还有蜈蚣爬过。但是这旧时代却有着知识的积淀和推动着新时代的无穷活力。门口的天文爱好者不懈地观察着太阳黑子，哲学社虽然小而残破却无愧于“爱智”的 精神；男主角所在的文艺社则负责出版印刷，观察，记录，评论着学校的大事小情。拉丁楼虽然老，但是这里有着推动时代发展的一切，自然科学，人文科学，与大 众传媒。这就是学生为什么要极力与拉丁楼被拆的命运抗争，因为铲除历史一定意义上就是遗忘，背叛，粗暴地背离时代。当学生自发将拉丁楼打扫得整洁一新，男 主角安装完灯泡的吊灯被打开开关的一刻，知识的美丽光芒顿时使拉丁楼焕发了新的生机。
2. 时代的震荡
故事的背景是1963年的日本，可能是日本近现代经济发展的一个重大的分水岭。如同影片的背景介绍所言，这时候的科技迅速发展，铁路被修建，劳动力旺 盛，1964年的东京奥运会将日本经济真正推向蜜月期。但既然影片是在2011年上映，就无可避免地表达了导演对时代的怀念。那时的校园学生可以在校园各 个角落探讨民主主义，探讨文化，哲学与科学。学生也可以为了反抗学校的强令做出跳楼这样的激进的行为艺术。到处都在大兴建设，在这里，人们一起应对钢铁， 电子席卷而来的时代大潮。
3. 时代的感情
这一部分恐怕是全片最大的亮点了。
少男少女的爱情永远是羞涩而纯真的。预告片里，少女升旗时浮现出少男纵身一跳的瞬间画面，代表他从此已经代替了父亲进入了自己的生活。这一点在后段那含蓄 的表白戏里也有所揭露了。两人通过拉丁楼的保护结识，在这一段时光里相互了解和喜爱。身世的迷雾并没有使他们放弃彼此，如同女主角所说，就算是兄妹，也不 能阻止我一直喜欢你。初恋的美好和悲剧性就在这里吧。在请到社长阻止大楼的拆除后，社长看着一同跑开的男女主角，也不禁感慨青春可贵。导演也许没有借那个 时代的纯美质疑或者悲观地看待如今纯粹感情的缺失，却也让我们不禁在心中有那么一点叹息，就如同现代人看黑白片会觉得可笑，其实可笑的是失去纯粹的美与表 达的我们。
父亲虽然永远离开了这一对少年，但是通过当年父亲们的那个好友，时代的哀伤还是扑面而来。当年照片中的三个好兄弟已经天人相隔，但这份感情却永远未曾消失 过。大海在夕阳的映照下有点泛黄，像那泛黄的旧照一样。生活在这个时代的人带着上个时代的寄托继续航行在海上，宫崎骏“海”的回归与延续的意义再一次得到 凸显。
大家评论马丁斯科塞斯的新作《雨果》时，往往称之为他“献给电影的情书”。随着影片缓缓进行，对电影艺术家的崇敬和所有人对电影这一艺术的热爱也缓缓流 淌，通过回顾电影的过往，人们，包括观众和导演，会更加清楚“看电影”的分量，会进一步思考自己应该如何欣赏与理解它。而这部《虞美人盛开的山坡》则是献 给了时代：一个物质不丰富却更在乎感情的时代，一个经济腾飞人们却渐渐丢掉宝贵事物的时代。站在2011年，人们又该如何取舍呢？吉卜力的创作总是代表着 怀旧的情绪，或是人性中最宝贵的那些元素，亲情，爱情，勇气，理想。就算宫崎骏换成了宫崎吾朗，没有人会质疑吉卜力的理想会一直传承下去。他们是日本传统 手绘动画永远的栖息地。
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