导演: 陈慧翎
编剧: 蒋友竹 / 简士耕 / 洪兹盈 / 夏康真 / 费工怡 / 马千代 / 吴晓乐
主演: 柯素云 / 刘子铨 / 曾少宗 / 凌心妤 / 刘亮佐 / 更多...
类型: 剧情 / 科幻 / 家庭
制片国家/地区: 台湾
语言: 汉语普通话
首播: 2018-04-21(金马奇幻影展) / 2018-07-07(台湾)
集数: 10
单集片长: 50分钟
又名: On Children
编剧: 蒋友竹 / 简士耕 / 洪兹盈 / 夏康真 / 费工怡 / 马千代 / 吴晓乐
主演: 柯素云 / 刘子铨 / 曾少宗 / 凌心妤 / 刘亮佐 / 更多...
类型: 剧情 / 科幻 / 家庭
制片国家/地区: 台湾
语言: 汉语普通话
首播: 2018-04-21(金马奇幻影展) / 2018-07-07(台湾)
集数: 10
单集片长: 50分钟
又名: On Children
纪伯伦的诗歌《论孩子》
看到剧名首先想到的就是纪伯伦的《论孩子》，第一次读到这首诗竟看出泪来，半是惊叹，半是羡艳。中国式父母之爱是多数人的共同之苦，所以我希望这首诗、这部剧被更多人看到，上行不可下效，轮到我们为人父母的那天，可以知道有这些认知需要改善，有这些风险可以规避，我们所经受的，我们的孩子不必经受。
我曾和爸妈探讨东方社会与西方社会中亲子关系的差异：西方社会大致是横向的，平视的，甚至呈疏离点状分布，人与人再亲密，首先是受尊重的个体；东方社会则是根深蒂固而理所当然的纵向关系，紧密而难分割，多是仰视不可妄言反驳，是非常不对等的upstream和downstream。当然现实中，理解并尊重子女的开明父母不是没有，但多数时候还是下对上理所应当，上对下只做了该做的事却被赞颂难得。
关于父母对孩子极易造成伤害的不良行为，@KnowYourself 总结过七点：https://www.douban.com/people/104562976/status/2151325291/
简要概括如下：
1. 轻视：从不倾听孩子的意见，从不考虑孩子的感受，导致孩子怀疑自己的情感需求是否正当
2. 控制：在细节上控制孩子的生活，不认同他们的选择，发展出不安全感，无助感
3. 卷入：控制型特质，父母认为自己的幸福/成功与孩子的成就直接相关
4. 缺失：多见于分崩离析的家庭，亲密缺失，情感空白
5. 好斗：言语和情感上的双重虐待并合理化，我创造了你，所以我有权利决定怎么对你
6. 不可靠：父母对待孩子情绪阴晴不定，孩子不知如何应对
7. 自我中心：把孩子看作自己的延展和附属品，维护自身形象，在意他人评价，孩子倍感孤独困惑
你中了几条？是不是哇地一声哭出来？别哭，我再补一刀（可能也是最普遍的）：
8. 打击教育：即出于恨铁不成钢或是过分谦虚的打击/打压。孩子会陷入“最好的总是别人，我在你眼中永远不优秀”的深渊，这种迷惘和不甘对温顺的孩子来说会变成爱争论的“叛逆”，一旦被戳痛处越自卑什么越嘴硬什么，凡事易受外界影响甚至走极端，因挫折而丧失快乐，对未来对当下惴惴不安 。
幸运如我，经历家庭教育的过程中较少出现前7种，当然宝贵话语权的获得跟15岁那一次重压之下爆发的抗争是密不可分的，一次开诚布公把话说开之后，我的家基本上成为了可以比较平等地商讨谈心、摆明立场、阐述观点、分析利弊的民主式家庭。但即使是这样的我，也曾深陷“你不如别人”的打击式教育小黑屋，“患上”影响深远的幽闭恐惧症。长大之后机缘巧合，与父母一直保持着恰当的距离，开始独立思考，被优秀者鼓舞，与志同者共进，敢于跨出去尝试体悟，碰壁大不了深夜痛哭…… 许多次被肯定被认可后，这种不确定性才慢慢消散，深知重获“自信”多么不易。将来若有了后代，一定好好摸索一番鼓励型教育。
-----------扯完了开始正式说影片的分割线-----------
本剧共分五个单元，除了最后一个反乌托邦故事最具未来感，其余的故事里，科幻并非重头戏，bug也不少，但都具有警示意义、反应社会现实、剧情引发深度思考。悬疑科幻这些元素意在推动剧情，本身并不十分经得起推敲，因此我对bug的容忍度不像对正儿八经的悬疑片那么苛刻。虽然拍摄手法、镜头语言、叙事节奏上有这样那样的毛病，每个故事也都夹杂着台偶特有的小清新与甜蜜，冠以台版《黑镜》之名有些过誉，但总体理念非常值得称道。
现实越黑暗，都曾是孩子的我们，越渴求光明。
1. 妈妈的遥控器 - “你以为我只有一个遥控器吗？” ★★★★（4/5）
逆转时空泪满襟，半缘修道半缘君。
向死而生重启自己人生的少年，眼里的泪光是否足够让你动容，也萌生想再活一次的念头？
最让我心惊的不是无止尽的自杀，而是妈妈的那句“你以为我只有一个遥控器吗？” 遥控器只是一个隐喻，父母用来控制孩子的工具和渠道远不止一种：寸步不离的陪护、门房森严的禁令、阅人筛选的冷言、放假时把你囚禁在家里的门锁、撬开你抽屉或日记本锁的撬棍、隔三岔五的查岗电话、遍布校园的眼线、甚至是全天候代理监视的针孔摄像……
我们都曾是或差点沦为父母的私有物，被限制，被管束，和一些人生离，与一些事物死别，暮气沉沉，眼冷似灰，最后连仅存的心火都熄了，那点可怜的自我意识也渐渐沉入水底，就像片中不断出现的那个娃娃。讨论区里有人质疑15岁的孩子为何崩溃至一点自救的想法都没有？没有相似经历的人很难感同身受，这就好像你质问一个抑郁症患者：生活明明那么美好你为什么要自杀？
愿每一个孩子都活成小岚的样子：天为幕，心为笔，自由自在，梦想可期，人生画布，任意挥洒。
LGBT人群在这个故事里亦有提及，那个行动力非凡的勇敢姑娘，谁说不是爱情里最好的模样呢？
2. 猫的孩子 - “我知道你很辛苦，但你爱我吗？” ★★★★（3.5/5）
碎碎念神神叨叨，冷色调光怪陆离，观影过程中时不时感到不适。
开篇飞速揪住你的心，每次家族圆桌会议，你是否感受到名为家人的暴力？宗族内斗都是看不见的硝烟，灵堂那场戏是很浮夸，但可笑的是现实中这样魔幻的大家族、荒唐的家事还真不少：审判攀比步步紧逼，推诿甩锅幕幕有戏。有钱得势的犹如众星捧月，哪家层次低虐的就是你，一千零八十朵纸花代表你的孝心，求求您保佑啊我家孩子学习不行。
整体叙事偏意识流：没有光亮阴仄潮湿的原生家庭，讲话很大声才能赢的世界，不停掉落碎屑的残破天花板，歇斯底里的咆哮和令人发指的哂笑，将凌虐转嫁出去的颤抖双手，掌心里的戒尺痕，深埋心底说出口却变成“对不起”的恨……现世的煎熬离不开，只能在平行世界里疯魔着继续崩坏。
“我知道你很辛苦，但你爱我吗？”（只看得到自己，拼命想要摆脱无知又笨拙的贫瘠生活状况，根本不知如何去爱吧？在现实中我还真听过“正因为我自己不完美，所以希望我的小孩要完美”这种混蛋话）
“你抱我一下好吗？我受伤了——你先去吃药。” 认为棍棒出状元的家长才都该去挂精神科吧。（这个单元对于世人污名化精神病这一现象也有点到，我一度以为用自残引起妈妈注意的少年那一刻会真的把妈妈给杀掉）
开方式结局意外还挺明亮。编剧在访谈中提及此处“猫”即神的象征，所以代入标题，猫的孩子=神的孩子。
“我根本就不会死，只是死给你看，我要你打从心底承认自己的愚蠢，再来祈求我的原谅。” 男孩问：“那如果你是猫呢？” 下一个镜头女孩满脸是血，似笑非笑。
宗教故事里，以德报怨的神明可以复生，宽容谅解对他施加的恶行，挽回误入歧途者。猫在这个故事里被收养，始于善念，苦于受虐，终于救赎。毕竟作为最后存活下来的的那只猫咪，孕育着新生命的“叮当”阻拦小货车，那个崩坏到溃败选择纵身一跃的女孩才得以坠落在纸莲花堆上免于一死；而当母子血渍呼啦地扭打纠缠在一起时，也是新生小猫的哭声把他们同时拉回现实，看到猫妈妈爱怜地舔舐着猫崽的小爪，妈妈才幡然悔悟地抓起儿子的手紧紧相拥。
故事的最后，天光渐亮，满身伤痕的他们带着尚余一丝惘然的笑，相互扶持着继续走下去。碰得头破血流才换来了与现实的和解，负重前行，亦是赎罪。
3. 茉莉的最后一天 - “谢谢你。…… 对不起。” ★★★★★（4.5/5）
父母老师眼中标准的优等生林茉莉“毫无征兆”地放弃了这个世界，她自杀的原因成为一个谜。
这是一个典型以自我为中心的母亲直面镜头的悲情直抒，一路谴责，一味控诉，倔犟而迷茫。女儿像一片枯叶飘零坠地，囿于面子和自尊，对外宣称是失足跌落，关起门来把一切擦边的人事物挨个树为假想敌，唯独盲目得看不见粗暴的自己。她突然觉得她的孩子好陌生，可明明女儿的一举一动，在家的每分每秒，她眼里都有备份，心底却是个空洞。（24/7监控摄像非常可怕，写故事1评论时随口提到的控制方法，第三个故事一开头居然就成真了）
“我听说会自杀的人，都是在脑子里面想过很多次，就是最后一次，一个念头突然转不过去，就一个冲动。是我错过了，如果那时我可以帮她转个念……” 茉莉活着时，母女之间不是你来我往的对话，而是冰冷的命令和沉默的执行。你以为那个念你转得了吗？那只是压死骆驼的最后一根稻草罢了，一念死，万念灰。
这个在旁人看来幸福高尚的家庭，其实和诸多问题家庭一个德行：姐姐表面乖巧温顺、学业优异让人省心；妹妹是个心思单纯吊车尾的小淘气；父亲手机依存症严重，常在共处时神游天外，在培养孩子一事上情感投入缺失；妈妈作为一个有文化有心气的全职主妇，事无巨细，压得孩子无法喘息。
未完之梦未竟之业的遗憾，育儿攀比战中所产生的焦虑，全数押注，教育投资，不能亏只能赢。姐姐不在了，于是妹妹要承受的变成双倍，补习时间✖2 连老师都一句话压上来“要连姐姐的份一起努力哦~”
“你不要脸我们还要脸，你不想想你爸妈是什么身份的人？你爸是系主任，我好歹是留美硕士，要是没有生你们，我现在也是一个教授。为什么我放着教授不做，在这里受你的气？”——“那就不要受我的气啊，你以为我们想被你生出来？你要生有问过我们吗？” 在沉默中灭亡的茉莉是没机会说了，在沉默中爆发的可莉说出了多少孩子萦绕在心的困惑和委屈。
记忆读取器里输入“妈妈”以后显现出来的片段，是不是和屏幕前你记忆中的片段多多少少有重叠？卷入式关系中，边界、尊重、自由、倾听……这些根本不存在。
用黑科技读取茉莉最后一天的记忆：越来越迷蒙的视线渐渐看不清妹妹开心纯真的脸，在函数图像和格子线稿上垂死挣扎的蚂蚁，踏上阳台往下望去浮现出的与手腕上密密割痕相平行的绿化带。内心已经满是阳光照不到的地方的少女，在逆来顺受中寻找一个宣泄的出口，没办法报复为她付出一切的母亲，只能报复自己：看到妈妈戴着自己偷窃来的发夹不住暗爽、存着一个某次考砸吧让妈妈发现自己原来早已遍体鳞伤的幻想，把这些写进自己挚爱的小说里，假装一切都是虚无，就像林奕含在《房思琪的初恋乐园》里说的，“书写，就是找回主导权，当我写下来，生活就像一本日记本一样容易放下。” 但每一次书写都像受轮回地狱之刑，揭旧伤疤，挑开剜入，血肉迸裂，破胆碎心。
茉莉在获奖的小说里写道：“我所受的教育不允许我创作，但我所受的教育却逼迫我开始创作，有时会感谢妈妈，痛苦的成长记忆，让我拥有写作的能量。我没有什么了不起的才华，只是被痛苦选上，也被写作选上而已。” 涌动的文思是她云端的清梦，也是她被击溃的堡垒。书写是绝望的自救，文学是滑稽的徒劳，像大人们责怪的一样，看破书看多了要发疯，小孩子哪来那么多伤春悲秋？都是文学的罪过。
生命最绚烂的时刻，一是诞生，一为死亡。出生之美众人皆知，死亡却是黑暗中的恶之花，鲜少有人窥探到做出抛弃这个世界决定时的超脱之念。这台记忆读取器，给生者一个直面亡者临别时刻心情的机会，仿佛回到初来这世上时那般赤裸。最后一次去读取“茉莉最后一天”的记忆，不断闪回女儿出生时的场景，以及她生命最后一刻的心绪——“反正也没人爱我。可怜又没人爱的林茉莉，再见。”
撕心裂肺地醒来，涕泪纵横中恍惚，头七回魂夜，女儿来笑着告别：谢谢你，终于了解到我的内心，但也很抱歉，我只能活这一次。
你最后的爱，我回应以风。你张开双手，彻悟，悲痛。而我，已是虚空。
我想了很久为什么看完这个故事我哭得最凶，这个单元可能对因原生家庭产生抑郁情绪甚至想要寻死的人来说会是暴击，而我毕竟不曾有过放弃活着的念头，然后觉得戳到我的点在于“我以为只要我好好念书，就能做我想做的事情”数次这样希望的落空。
我曾相信科幻故事里的多重空间构想，认识到迄今为止的人生只是万种可能性里成了真的那一个枝杈。父母每扼杀一次我的天性，那个空间里的我就死了一次，你心中的林茉莉死了吗？你心中的林可莉还活着吗？
轻柔的片尾曲唱道：Don't cry, don't cry, 大雨里的乌云啊请带我离开…… 屏幕前的我却止不住地泪流。愿每一个脱离沉重父母之爱的孩子都在成长中慢慢找回自我。
4. 孔雀 - “我吃过的苦，绝对不会让你再承受第二遍。” ★★★★（4/5）
不同于精神折磨不断、使人致郁的前三单元，本篇是目前为止观剧心理负担值最低的，不再仅限于讨论病态亲子关系个例，是个带着魔幻现实主义色彩的黑色幽默童话：写阶层跳级凌空倒挂之苦，质疑功利主义和精英主义，讽刺普通人的从众心理和被教化后不易改的奴性，问责“存升学天理、灭生徒人欲”的应试教育，最后回到人活于世必然要面对的问题——无论活到人生的哪个阶段，都会存着的贪欲、理想和寄望。欲望不死，便可能迷途，常常被周边环境牵了鼻子走，为了所谓“对的，好的”而努力死磕，反而看不清本源的、擅长的、所爱的、适合自己的。碌碌一生，镜花水月，仿佛从没为自己活过。
凭借华丽羽翼坐享“百鸟之王”称号的孔雀，其实是人心欲望的集合体，骄傲虚荣不甘示弱，哪怕这种外强中干的华丽毫无用处。孔雀对每个经过的人都发出邀请，有人置若罔闻，有人驻足回应，只要从你身上拿走一点点就可以交换，自行自愿，即刻生效。就像是歌德笔下的魔鬼梅菲斯特，引诱人出卖灵魂，达成欲望。不是一点点吗？换一次不要紧的吧？可孔雀知道什么是你的灵魂，可以是巧艺脑中炫丽的色彩和她引以为傲的审美，可以是使转校生勇于提问敢于质疑的清亮嗓音，可以是校长曾经拥有却永远失去了的健康体魄，可以是一个打四份工过劳晕倒送医院只为孩子能在贵族学校念下去的母亲的躯体与精神意志。
女儿都快变成孔雀了，依然不愿放弃那块能让她出人头地、但她行之如履薄冰的跳板。“假如我没有考上好大学的话，你还要我吗？”——“我不会让你发生这种事！妈妈吃过的苦，绝对不会让你再承受第二遍。” 这似乎不在上面讨论的父母易对孩子造成伤害的八种不良行为之列，更像是一种倾尽心力的寄托：你是我生命的延续，我是你成功的补给，我是“过来人”后悔不已，你一定得出人头地，不能辜负我这般养育你。
“反正只有家里的人看得到你变成孔雀，为什么不再忍耐一下换取光明的未来呢？”——“你有没有发现自己的女儿在贵族学校已经变成一个爱慕虚荣的笨蛋？自己的儿子其实很棒？而自己的老公已经快要累死了？” 人如果没有变得更好或者流年不利，通常是会越活越狭隘的，变得只在自己想专注又不切实际的事上钻牛角尖，将想获取成功的心切加诸于后人身上，不要学我，不要像我，千万别成为我。这样想着，就忘却了每个人根本就是独立的个体，你迄今为止的悔恨和沮丧没必要由你的孩子来一起承受，不该成为阻止他们前行所需要背负的重量。文凭学历固然不可轻视，可这真的是孩子想要的生活吗？这位妈妈在与孔雀完成魔鬼契约迈进牢笼交付灵魂的一刹那，无疑是不悔的，可她又是否知道，自己一味付出所换来的并不是孩子想要的东西？
谈不上有类似经历，本篇就不主观展开了。但课前安检、物品没收、取消课间、家长公约、校长训话、“不考莫问”、择校搬迁等等，还有那句当时觉得有多燃情现在就觉得有多sb的“今日我以XX为荣，明日XX以我为荣”的天下一家的口号，相信屏幕前你嘴角轻蔑上扬的精准弧度，是你我的默契。
最后提一下我高中时难以磨灭的魔幻记忆：文理分科之前70多号人窝在一个实验班，每次月考末三位自行打包搬着桌椅从高端楼爬楼梯走下去，再爬上校园另一侧的普通班所在教学楼，中途要经过操场并穿越行政楼，要是恰逢下课时间，堪称公开处刑。我永远记得头三个被“劣汰”出局的孩子那杂糅了惭愧、郁闷与萎靡的眼神，闪躲着不敢看众人，仿佛对视一眼都是伤害。浑浑噩噩战战兢兢当了一学期的“凤尾”，午夜惊魂都是被不开窍的物理支配的恐惧，幸好后来很快分班，对地理的热爱把我从硬核数理化的冰窟里捞了出来。
5. 必须过动 - “你要是选错了路，人生就白费了。” ★★★（3.5/5）
五个故事中科幻性和未来感最浓重的一个，反乌托邦，崇尚天性解放，颂自由与反抗，讽母职至上的信条，嘲人性的自私和软弱。故事整体性上稍逊前四个单元，但解构病态母爱的配方一脉相承。
在这个未来社会里，人类胚胎被政府掌控，孩子的学业表现直接与家庭地位及所获资源挂钩：成绩优异且稳定，一家可高枕无忧住豪宅，优先畅享社会资源。那建筑，纯白到诡异，人居其中，似作茧自缚的蚕；一旦成绩不佳或下滑，举家扫地出门蜗居鸽子笼，像蝼蚁在垃圾堆里偷生，从事体力劳动，嘈杂纷纷，俗事扰扰。此间所有的女性，只有一种工作：母亲。她们胸前佩戴的带豆金叶勋章，就是每家每户孩子学习成绩的游街示众直播，豆子灯灭金叶枯萎的那一刻，就是阶级逆转之时。因此这个社会对母亲职责的共识是，让孩子考满级分，方能维持全家的地位与声望。“教育促成阶级流动，母职万岁！”
每个胚胎成功植入母体后，母亲即获得一本胚胎手册，规定以下情况符合“精进程序”：鉴定考低于20分；胚胎有严重瑕疵，无法在居家环境矫正治疗；胚胎思想出现偏差，与主流思想不符、破坏团结…… 所谓“精进”，其实是对社会残次品的销毁。而更功利残酷的一项规定是，母亲若向政府出具证明，判定儿女是瑕疵品，可获准进行精进程序，换取新的优良胚胎。女儿若娃的成绩久久不见起色，于是母亲支招让她假装有ADHD（注意力不足过动症）症状来逃避鉴定考核，本质上是欺骗她自愿被销毁，不努力，毋宁死。
而若娃之前的一个满分胚胎，那个助母亲获得金牌勋章的哥哥若杰，出类拔萃羡煞众人的绩优生，却选择自己了结自己的生命。在儿子表现出木工方面惊人的天赋和兴趣时，母亲处理掉了他视之若双手一般珍贵的木工工具，说：“这双手，将来是要拿手术刀的。木工是给鉴定考40分的人当的。你还年轻，喜欢的东西是会变的。” 一旦知道了可证胚胎有瑕从而换取新胚胎的设定，这句话变得让人毛骨悚然——“宝贝，你要是选错了路，人生就白费了。” 最终，少年自杀，碰瓷飞车。去特么的乌托邦，不自由，毋宁死。
“这个社会不管是分数高或分数低，都活得这么没有希望……” 胚胎研究中心的一个医师实在无法认同以单一考试标准来决定人的价值，妄以一己之力拯救被放弃的人，那些在鉴定考试中被边缘化、用沉睡来表达绝望的待销毁残次品。这个人反叛当局而获死刑的悲壮行径，被鸽子笼里还醒着的人们敬为英雄事迹，却被豪宅里被囚禁了灵魂的人嗤笑为贼子作乱。
医师的母亲在继续做他想做却未能做完的事，将诸多失去求生欲、待销毁的瑕疵品收容在桃花源一般的理想国里。在这里，每个人都重新拾起了自我和尊严，就地取材烹制美食，畅谈尽兴采露为饮，各展所长互相勉励。作为本系列剧的一个亮点（赞一下细腻的陈慧翎导演），前四个故事里的主人公都聚集在这片宁谧安乐之地，每一个人看上去都心满意足，一张张笑脸让人难以想象他们曾遭受的伤痛坎坷。
这个故事里的母爱自私至极，名曰一起努力，实则包藏私心，野心与偏执都隐了去，唯余以爱之名的轻柔禁锢。先操纵、后妥协的这段母女关系中，女儿获得了最大剂量的负罪感，认为一事无成的自己会害妈妈失去优渥生活。即使感受过了桃花源里人人欢悦的精神状态，她依旧怀着“自己什么都做不好”的自卑和觉得两个世界皆无自己容身之处的孤独感，带着最后一点挂怀，选择回到妈妈身边：“我可以再努力的。你爱我吗？”——除去对明星妈妈理所当然的本能的爱，还剩什么在支撑呢？她看着妈妈的目光中有崇拜、戒慎、一丝惊恐还有无所适从。妈妈反问她“你爱我吗？” 于是若娃对母爱的因式分解失败了，无须再装多动症，患上真真正正的妄想症，如这母亲所愿，这个作为瑕疵品的女儿终于被送去销毁了。而这自私的母爱，心安理得地继续孕育下一个“完美”胚胎……
“你是你，你不用像任何人。” 阿正说这句话是看着若娃的眼神真是令人向往。
“我就不能只是我自己吗？” 孩子，你能的。就算成绩不够好，你还是能成为一个很好的人。
-----------终于写完分集影评的分割线-----------
边更边写，时有代入个人心路历程，难免有些比较主观的地方，洋洋洒洒一大篇，别嫌弃我个话唠~
作为这部剧的观众，我们可能有着双重身份：曾经受以上种种的苦逼孩子，现在已经成为或将来会成为父母的成年人，无论哪重身份，都不虚观看此剧所花费的时间。我们在成年后离开了父母事无巨细的耳提面命，方才慢慢自我疗愈。在此衷心希望所有人都能渐渐重新拾起自信，从心底感到自在快乐，与已将错铸成的父母加深沟通，试着和解，不必过度记恨，并珍惜与下一代的缘。
PS 讨论区里看到不少人在讨论原生家庭、童年阴影对自己造成的心理影响，有些一度曾陷入抑郁情绪。近日看了一篇科研文研究抑郁心理以及未来可能行之有效的方法，挺多干货，推荐一阅：
看完此文深感童年及青少年时期心理健康呵护的重要性，就像文章里说的，“也许人真的需要在早期储存很多很多的美好，才能抵御人生未来的挫折和痛苦。 ”
“妈妈，你抱我一下”
“你先吃药💊，吃完药再说”
“我做了什么！！我受伤了啊！！！你为什么不抱我！！！”
这是男主人公与母亲最后爆发的台词，在母亲再次拒绝后，男主人公声泪俱下地掐住了母亲的脖子。在那之前，他已经控诉过一遍了，他知道母亲有多辛苦，多努力，可是，他不知道，母亲是不是真的爱他，还是把他当工具。
故事剧情大致是，在一个看似和睦实则互相挤兑互相竞争的大家庭中，男主角读书成绩在一众出色的堂哥堂姐的对比下黯然失色，而母亲又不得父亲的尊重与喜爱，父亲甚至连天花板修不好都能作为不回家的借口，母亲唯一能抓住的希望，就是男主角拿满级分-这样才能去最好的学校，让父亲另眼相看，回归家庭。
这部剧奇特就奇特在加了科幻元素，男主角偶然碰见班上的满级分乖乖女，居然在停车场暴揍同学，还和他说他也进了平行世界，只要看到蓝色月亮，跟着平行世界另一个自己，按照那个自己去完成条件，就能取得满级分。女孩的条件是，暴揍班级的最后一名。而男孩的更黑暗，他接到的条件，是杀猫。
当他开始杀猫后，果然开始一点点开窍，成绩稳步提升。然而“平行世界女孩”的规则开始崩塌，哪怕在揍了上一次考了倒数最后一名的男主都无济于事好后，一点点地崩坏了。但就是这样，男主角也没停下手中的屠刀。
然后在一次非常重要的考试中，男主角不断地幻听，听到猫叫，看到天花板不断掉下花朵，鲜红鲜红的，就像被杀掉的小猫埋入的花盆里开除的妖艳的花，一点点淹没了他，最终他考砸了。
但是他还是没有收手，就像母亲不肯让他出国，执意又把他送入强化补习班，陷入瓶颈的他又开始诱猫杀猫，最终被人发现，甚至要送入管教所。
这部剧生动展现了一个原生家庭功能性缺失与单一价值观的大背景下，摧毁一个孩子有多容易。这样的家庭，不只在剧中，在台湾，现实中举目皆是。
丧偶式育儿，父亲一不管三不顾，夜夜笙歌不着家，自己不以身作则，却天天鼓吹学历至上，只看孩子的成绩，一不满意就家暴孩子的母亲。孩子的母亲委屈求全，却也认同了暴力，认为棍棒底下出状元，平时自己也是受害者，但是一转身就成为默默加害于孩子的母亲。孩子长期出于压抑状态，从未得到认可，最终不忍重负走向极端。
平行世界大概只是隐喻吧，那个女孩的家庭，必定也是非常严厉并且只看成绩的家庭，甚至平时还会施与拳脚，只能做乖乖女的她，在自己认为的平行世界里，释放所有的阴暗面，得以释放压力，取得了一定的进步，但是家庭的价值观没有改变，所以这个方法不可能一直用下去，最终女孩只能陷入死循环，然后崩溃。
同样的，男孩杀猫，因为父亲无数次地因为猫和母亲争执，男孩真的很想解决父母的问题，也真的很想释放心中快要喷涌而出的郁郁不得志，最终采取了这种极端的手段。
好在，在男孩快要掐死母亲的时候，母亲好不容易带回家的那窝猫咪仅仅剩的长到成年的猫咪，叮当，终于生产成功，幼猫的叫声唤回了母子俩的理智与情感。幼猫的降临，意味着救赎。但是男主深深地知道，那些被他杀死的幼猫，再也回不来了。
或许我们都应该扪心自问，那么多早出晚归，为孩子日夜奔波的父母，他们那么努力，那么拼命，但是有时候连一个拥抱都吝啬，他们真的是爱孩子呢，还是爱的只是这个看起来能帮自己圆梦的一个载体呢？至于孩子自己本性如何，天赋如何，梦想如何，父母是真的在乎吗？
你那么努力，可是你爱我吗？
续:《茉莉的最后一天》
这一集电视剧让我不由自主地想起林奕含，和女主角茉莉一样，她们都在青春期痛苦地挣扎，都努力地符合世俗的要求，努力念书考试成为优秀生，都努力把悲痛化为写作的力量，但是最后都无法与自己与世界和解，最后自我终结。
“反正也没人爱我，可悲又没人爱的林茉莉，再见” 茉莉的最后一天，生命的最后一刻，在她终身一跃的刹那，脑海里最后的念头就是这个。
当她的母亲终于通过脑电波仪器体会隐藏在女儿已然冰冷的躯体中那些惊涛骇浪，痛苦到窒息的回忆与感受之后，她跑到警察局，求警察把她关起来。“我女儿是自杀的，但是杀死她的凶手，是我，把我关起来，我想为我女儿做点什么”
而警察的答案，分明就是这种悲惨社会现状的常规回应
“可是她是自杀的，你回家吧，好好休息”
是啊，那些拼命想跑过青春期却还是被各种怪兽吞噬的牺牲者们，她们痛苦到只有自我了结才可以解脱，侥幸活下来已然成年幸存者们却说，啊，为什么跑得那么慢呢。
这一集的剧情，并没有《妈妈的遥控器》还有《猫的孩子》在一开始就高潮迭起，令人反思连篇，而且一点，一点，一点地加载重量，那些不经意的细节，那些我们已经司空见惯以为可以无动于衷的青春期的痛苦，到最后的20分钟喷涌而出，等到反应过来的时候，已经泪流满面，才发现，这一集的剧情，原来我不仅仅是观众，我已经被带进去了，茉莉就是没能幸存的我们。
在一开始茉莉自杀的时候，可能很人会觉得，啊，这就是一部将青春期心理障碍的反思剧。可是就是这短短的两个小时的剧集，完完整整地刻画了一个被时代怪兽吞噬的牺牲者的形象，那些我们自己习以为常的，被教育必须麻木，勇敢去克服的障碍，回头看，才明白有多可怕。一个不小心，就是万丈深渊。
都是母亲的错吗？或许她应该负责任吧，自己放弃了可能一片光明的前途为了家庭，不应该追求尽善尽美吗？对茉莉严格要求，不也是为了孩子好吗？孩子的长处，理想，不符合时代潮流就应该去修剪规劝啊，这是社会生存法则啊。
看这个系列的剧集，其实是非常痛苦的过程，自己本来以为前程往事的那些曾经长夜难眠的悲伤，全部翻涌上来。这部剧集不是抱着和解的态度的，它更像一把不管不顾的比曾经的我们都勇敢的利刃，去试问这个时代，这个社会，那些说着迫不得已却已然变态的，压榨着孩子们生命力的价值观。
脑细胞被强行唤起，记忆的秘密要被母亲洞悉的茉莉
绝望又无助地在残存的意识里挣扎
但是还是谢谢这集《茉莉的最后一天》，告诉我们，跑过了青春的荒原，我们都是幸存者，除了侥幸外，也不应该忘记那些折翼的牺牲者。
续:《必须过动》:
妈妈请再爱我一次，哪怕我是“残次品”
这一季最符合“黑镜”气质的，大概就是这一集。在未来社会，女性完全承担育儿的责任，将政府设定好的胚胎植入后生下来自行抚养，如果能让孩子高分通过能力鉴定考试，他们就能住进都心好宅，母亲被荣誉加身，然后享福。
但是如果孩子能力考低于20分，不仅孩子要被送去销毁，母亲也不能再孕育胚胎，只能住在鸽子笼那样的狭窄脏乱的住宅区。
虽说设定是未来社会，可是这些观念看起来是那么眼熟。第一是女性的价值，仅仅来自于她母亲身份的成绩。如果孩子成绩好，那就母凭子贵。如果孩子成绩不好，那就是她失职。第二是单一价值观，孩子成绩好，就有价值，如果成绩不好，低于一定的分数线，就一无是处，要送去精进––也就是销毁，但是销毁的事实被政府掩埋了。而在影片的一开头，就发现很多孩子在能力鉴定考后马上就陷入昏迷，一名医生发现，这些孩子能力鉴定考都低于合格线，昏迷是他们对自己的自我保护。
这集的片名令人费解，什么叫必须过动？
那是因为，在这集的设定中，还有一种情况，母亲可以放弃一个胚胎，重新领取一个。那就是胚胎出现基因问题，过动症在确诊后就可能被归类于其中一种。而这一集的小女孩，若娃，成绩一直不佳，母亲杨鹃即将失去母亲的金质勋章，这枚勋章，是因为她培育的上一个胚胎，奇迹若杰后得到的。所以她和若娃说，必须过动，你必须假装得了过动症，这样就不用参加能力鉴定考试啦，我们就能在豪宅区多住几年啦。
若娃很爱自己的母亲，所以乖乖照做了。但是她那时不知道的是，如果被确诊为过动症，她更可能的结局是，被销毁。
可是后来，因为一个反对考试定终生的“叛乱组织”接触到了若娃，她渐渐发现了真相。她的哥哥满分若杰，不是意外身亡的，根本就是一心求死。若杰虽然能力考很出众，但是他并不想当医生，而是想当木工，而母亲杨鹃，残忍地摧毁了他的梦想，一心要他回归正途，因为木工，是能力考40分的低能儿才需要去做的下等工作。
若娃被带领到了收留能力考低分与相信发挥天分比依照考试分配更好的信徒的那个隐蔽的聚居场所，发现摆脱了能力考的桎梏后，那些所谓的“残次品”活得那么精彩，生活如此灿烂。值得一提的是，在这一幕中，《你的孩子不是你的孩子》系列的前四个章节的孩子主角，全部出镜了，他们在这一幕里，肆意欢笑，毫无阴霾。
可是若娃还是选择离开了那里，虽然只待了短短的一阵。因为她还是爱着母亲，哪怕知道母亲要她必须过动，她求着母亲给她机会，让她参加考试。然而母亲却说:有些事情，不是努力就够了。
若娃哭着问母亲:你爱我吗？ 母亲抱着她，反问，你爱我吗？若娃应该在她怀里点头了，母亲说，那就够了。
最后的结局是，若娃一氧化碳中毒被送去医院，然后说母亲逼迫她必须过动，被判定为妄想症，必须销毁。母亲在窗外看着她歇斯底里，泪流满面，那一刻，有一份真心在里面吗？我不知道，可是若娃最后一句话是“谢谢”，却真的催人泪下。她大概真的是想牺牲自己，成全母亲保留金质勋章的梦吧。
最后，母亲杨鹃又被批准培育新的胚胎，“反叛组织”把她带到基地，告诉她这一胎是他们动过手脚的，胚胎以后最大可能发展天赋不会是读书，如果杨鹃不依靠影响力支持自由发展天分，她的15年培育又会是一场梦幻泡影。但是杨鹃并没有“屈服”，她对“反叛头目”说，以成绩定人生的社会制度是被历史认可的，是大部分人勤勤恳恳遵从的，你们只是历史的泡沫而已。她向政府告发了基地，然后又开始出书，传授她的养育经验。就像片子一开始那样，被人崇拜。而基地里的孩子，失去了最后的庇护。
她向公众传颂秘诀是什么？爱，只需要爱就够了，全身心投入地去爱，不用在意孩子开始的模样，总有办法把孩子变成理想的模样的，当然更重要的也是，爱自己。
《你的孩子不是你的孩子》剧集已经全部放出了，不论从科幻硬核角度还是世界塑造合理性来说，并没有说达到完美，甚至还有很多瑕疵。但是依然无法否认，这是一部佳作。不论是小演员表现的那些脆弱与绝望，还是成年演员演绎出父母的偏执与狂热。虽然以科幻为载体，但是这部剧承载了是我们这一代的伤痛。多次突出强调的丧偶式育儿，单一价值观评价，考试定终生，对女性的压迫，对孩子的压迫，虽然用很多种形式表达，但是主题非常统一，都在用最极端的形式拷问这个病态的社会，what the hell is going on?
我们的下一代，会不会还要继续这么问下去呢？
不要再说，这个电视剧给父母看之后，他们或生气或毫无反应或不在意了。
如果他们曾有一瞬间体贴或者尊重的想法，曾有想一瞬间对孩子共情的想法，那你与我的过去就不会这样黑暗和痛苦，而你与我的思维与性格就不会这样怪异与悲观。
父母的思维已经定格了，他们既然以前不尊重你，那么之后也不会尊重你。
大学时暑假，终于有底气和母亲开始争论和坦白，毫无结果。这次开始，我做好了大不了断绝关系，断绝生活来源的准备。我已经可以自己做家教，自己养活自己了，大不了过的节俭一些。
然后她不敢置信，生气并且伤心我居然那么记仇。在姑姑的搅稀泥下，争吵无疾而终。
我对她绝望过很多次，那次是最彻底的绝望，我再也不会想和她沟通，我以后不论结婚与否，我不要和她住一起。
看见了吗？我们的心情和痛苦都是无关紧要的，父母认为他们遭受到了压力所以向我们施加压力是理所当然，向我们释放心情是理所当然。我们必须记得他们的好，忘记他们的不好，不然就是不孝。
母亲不会理解，也不想理解，一次我偶尔坚持不想穿她选的一件衣服，而是另一件衣服，最后被骂哭还是穿了她选的那件的心情。过后我告诉她，她只会觉得我记仇，我没良心，我不该有这种痛苦，这件小事怎么可能会有痛苦。
可是这件小事，是我八岁那年，如今十四年过去了我还记得。诸如此类，数不胜数。
可她这样的人，她会觉得倒在路边的老人很可怜，她会愿意承受被讹诈的风险去扶老人起来，但是不会尊重我和体谅我。
私以为，这个电视剧是拍给我们看的。
在我们正处于或刚刚脱离父母的压力之下的时候，在我们快要遗忘过去的痛苦和压抑时，在我们自己都会质疑自己为何会这样选择，这样想，这样难过，却遗忘原因与根源时。
在此时，要记得提醒自己，一切的根源。
正因为我们遭受过这样的痛苦，我们会共情，我们甚至看这个电视剧就能回想起以前的压抑和黑暗。
所以请各位，还有我，一定要努力，一定要记得。
教育孩子，是一件很困难并且说不定会让自己痛苦的事，在幼年时你要亲近尊重，在成年时要得体退场。
要么不做父母，如果想，请自我认知有没有这样的实力，是否能承担这种痛苦，不要成为你父母那样的父母。
转自知乎，已获同意。
感觉就是郁闷.......这部剧我认认真真的看完了，小时候我是那个痛苦的孩子，长大了我是那个沮丧的妈妈。哈哈哈哈哈......风水轮流转啊.......
年轻时我特别爱看文艺片，每天美丽与哀愁着。现在才知道那真是青春才能有的奢侈。成家了有娃了才知道责任那么多，生活那么琐碎。我家孩子现在才6岁，我已经觉得当妈妈压力大了。看完这片，更是有点后悔和害怕有孩子。我怕自己将来也是一个强势的母亲，怕孩子将来痛苦。
我亲爱的老公也是啥都不管，只会陪孩子打电动，孩子生病学习他从来不过问，他在教育孩子的问题上很轻松很快乐，因为他奉行我的孩子不是我的孩子，是手机和电脑的孩子。我也想这样啊，但是我怕孩子被我们毁了，怕他将来混吃等死，唉.......当妈了才知道妈妈真是可怜，做牛做马还要任人埋怨。
纪伯伦的那首诗我十几岁时就读过了，当时也为自己努力抗争了，也狠狠伤过父母的心（所以如果以后孩子伤害我，可能就是报应轮回吧）。我现在再读这首诗却觉得有点心寒和愤怒，因为它否认了父母的付出和爱和存在的意义。你的孩子不是你的孩子是生命的孩子，我只想说生命TMD的那么不靠谱，你做它的孩子去吧，分分钟就回收你。这部剧的残忍就是它只写出了孩子们的痛苦，却忘了妈妈的付出，也忘了告诉我们应该怎么做，才能缓解社会给妈妈的压力？就因为我们是妈妈，活该承受这一切，承受所有的错？
也许只有等孩子们长大就知道了，这个世界上人真的太多了，资源有限，不努力就被淘汰了，其实地球不需要那么多人......地球是很残酷的，回火星去吧.......总之，我不会再要小孩了.......
当妈妈好累啊.......如果有来生我不想做女人不想做妈妈......
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